جمعه الخياط صحيفة أصداء عكاظ بتنظيم من المربي الحضاري واتحاد الجامعات الدولي برئاسة البروفيسور/ د.محمد الغباني ينطلق الملتقى الخليجي التاسع معلم صانع حضارة والتجربة الماليزية وذلك ابتداءً من تاريخ ١٥_١٩يوليو ٢٠٢٠ الموافق ٢٤_٢٨ ذو القعدة ١٤٤١هجري وذلك لمدة خمسة أيام متتالية عبر تطبيق زوم وبإشراف عام من مؤسس الملتقى الخليجي المستشار *عبدالله شاهين* وبرئاسة الدكتورة *فاطمة المهاجري* . حيث أن محاور الملتقى كالآتي : *أولاً/ المهارات* : المعلم ومهارة تعديل السلوك والمعلم ومهارة إدارة المواهب والمعلم ومهارة الإبتكار المعلم ومهارة التخطيط التربوي المعلم ومهارة الإدارة الصفية المعلم ومهارة فهم النفسيات. *ثانياً/ أساليب التعلم* : المعلم وأسلوب التعلم النشط والمعلم وأسلوب التعلم باللعب كذلك المعلم وأسلوب التعلم التعاوني والمعلم وأسلوب التعلم بالمشروع والمعلم وأسلوب التعلم بحل المشكلات *ثالثاً/التجارب الدولية* :التجربة الماليزية في التعليم التجربة الفنلنديةفي التعليم التجربة اليابانية في التعليم التجربة السنغافوريةفي التعليم التجربة الكنديةفي التعليم . *رابعاً/ الطلاب* :المعلم وصعوبات التعلم والمعلم والطالب العنيد والمعلم والطالب الموهوب وكذلك المعلم وفروقات الطلاب الفرديه والمعلم وأنماط الطلاب الشخصية. *خامساً/البيئة المدرسية* : المعلم المدرب والتواصل الأسري المدرسي والمعلم والجودة التربوية كذلك المعلم وقيادة التعلم والمعلم ومجتمعات التعلم المهنية والمعلم والكوتشينج التعليمي. *سادساً/ تكنولوجيا التعليم* : المعلم والواقع المعزز والمعلم والأيباد التعليمي المعلم الالكتروني والمعلم ومواقع التواصل كذلك المعلم والروبوت. *سابعاً/ الأساليب التربوية* :المعلم وأسلوب التربية بالقدوة المعلم وأسلوب التربية بالتأييد والمعلم وأسلوب التربية بالقيم المعلم وأسلوب التربية بالرحلة المعلم وأسلوب التربية بالقصة. المستهدفون في هذا الملتقى هم المعلمون ورؤساء الأقسام والمشرفين التربويين وموظفي المدارس والروضات والقادة التربويون ومديري الإدارات التعليميةوأصحاب وملاك المدارس وأعضاء ومتطوعي الجمعيات ومشرفى حلقات التحفيظ والأئمة والدعاة والمدربون وكل من يعمل بالتربية والتعليم. إن الملتقى يعرض سبل تطوير المعلم العربي إدارياً وقيادياً وتعليمياً وتربوياً ومهارياً وتقنياً.